Oficina de meio ambiente com origamis na Rede Municipal de Ensino

   Na semana de 11 à 17 de agosto, ocorreram em seis escolas da rede municipal de ensino de Nilópolis, oficinas de Meio Ambiente com foco na preservação dos rios e mares com a utilização da técnica de origami.

 

 

 

 

 

  As seis Unidades Escolares participantes foram as Escolas Municipais Margarida Fernandes Sabino, Vereador Orlando Hungria, Paul Harris,Coronel Antônio Benigno Ribeiro e os CEIs Nelson Abrahão David e Dona Pequetita.

 

 

 

 

    As oficinas foram aplicadas nas turmas de educação infantil e primeiro segmento, utilizando a técnica origami para confeccionar peixinhos e assim abordar a importância de preservarmos os rios, possibilitando que os alunos pudessem personalizar seus peixinhos com lápis de cor e giz de cera.

 

 

 

 

   A técnica origami é uma arte tradicional e secular japonesa de construção de representações através de dobraduras geométricas de papel. Esta técnica possibilita trabalhar a coordenação motora, o senso de criatividade e o aprendizado de figuras geométricas.

 

 

Cantinho de aprendizagem na E. M. Margarida Fernandes Sabino

  Na Escola Municipal Margarida Fernandes Sabino, no dia 12 de Maio, as agentes educadoras do projeto Educa Nilópolis transformaram um pequeno espaço cedido pela Unidade Escolar, no  “Cantinho de aprendizagem”, uma sala temática que proporciona aos educandos um aprendizado de forma lúdica e prática.

Alunos assistindo o teatro.

Educandos se divertindo com a peça.

  Os alunos assistiram a uma peça com fantoches confeccionados com caixas de leite, enfatizando a reciclagem. O cantinho foi decorado com tapete de E.V. A de letras, gibis, revistas, livros de histórias, jogos didáticos de matemática e jogos de memória. 

Alunos interagindo com os fantoches do teatro.

   Os meninos brincando com jogos didáticos

 
  Este "cantinho" é totalmente voltado para a realização de  atividades educativas de uma maneira divertida no ambiente escolar. O projeto Educa Nilópolis agradece a escola pelo espaço cedido e espera continuar  trabalhando  junto à escola por uma educação melhor.